吕梁学院附属中学校（英杰中学）

及兴县城镇中学新入职特岗教师

岗前培训结业仪式

残云收夏暑，新雨带秋岚。2022秋季开学在即，为了帮助新聘教师教师尽快了解学校、融入新环境，加快角色转换，提升教育教学能力和水平，8月22日始，学校组织开展了为期五天的新教师岗前培训。

本次新教师岗前培训，我校与兴县教科局展开合作，承担对兴县城镇中学21名新教师的岗前培训工作。

追光而遇，沐光而行；云程发轫，万里可望。8月26日上午，新教师培训结业仪式在教学楼一楼会议室举行。兴县城镇中学校长张建斌、吕梁学院附属中学校（英杰中学）校长宋新莲、副校长许雅玲、教研室副主任张敏颖参加了结业仪式。

结业仪式由许雅玲副校长主持。

结业仪式上，来自我校的11名新聘教师和来自兴县城镇中学的21名新入职特岗教师依次谈了五天入职培训学习的感受和心得。他们从师德师风、教育管理、备课上课、家校沟通、教师成长、职业规划等方面展开座谈交流，气氛融洽热烈。

32名新入职教师在座谈交流中感谢学校给予的本次培训机会、感谢7位讲座教师的无私相授，并表示一定将本次培训内容内化于心、外化于行，在今后的教育教学实践中理论联系实践，勠力进取，早日成为一名师德高尚、业务过硬的合格教师。

兴县城镇中学张建斌校长在总结发言中感谢我校在这次新入职教师培训中为兴县城镇中学所提供的的帮助，他高度肯定本次岗前培训是理念先进、真实有效，接地气、重实效的培训，表态以后要深入学习英杰中学的办学理念，并引用宋新莲校长“教育就是踏踏实实做事，没有捷径”的论述，表示要下定决心将兴县城镇中学办成一所让学生满意、家长放心、社会认可的好学校。

张校长在发言中讲到，本次教师培训不是终点，而是新的起点，兴县城镇中学将与英杰中学达成长期的合作伙伴关系，助力两校教育教学工作揭开新篇章。

吕梁学院附属中学校（英杰中学）宋新莲校长在讲话中再次感谢兴县教科局、兴县城镇中学对我校的高度信任，对32名新入职教师的座谈分享进行了精准的点评，并对其在本次培训中的表现给予了高度认可和赞扬。

她希望新教师在日后的教学工作中，都能“心中有爱、眼中有人、手中有事”，在工作岗位上爱自己、爱学生、爱学校，尊重学生、理解学生、成就学生，做到成长有规划、做事有标准，在实践历练中真正成长为满怀激情、担当作为的青年教师。

在结业仪式上，宋校长和张校长为在本次新教师入职培训过程中表现优异、荣获“优秀学员”光荣称号的新教师颁发荣誉证书。鼓励他们以此次培训为起点，在教育教学这方舞台上不断演绎出新的、更精彩的教育篇章。

荣获“优秀学员”称号的教师有：高红红、刘帆、张芳芳、白茹、康春红、李佳欣。

与会领导为参加本次入职培训的新教师颁发结业证书。勉励她们以最高的标准要求自己，在未来真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教育工作者。

结业仪式在轻松愉悦的氛围中宣告结束，但每个新老师的教师生涯才刚刚开始。

向阳而生，追光不止，相信新教师能始终怀抱着一颗对教育的赤诚之心，把自己的青春与热血播撒在英杰这片教育土地上，在英杰中学找到自己的天地！

培训过程回顾

专题讲座

主讲人：许雅玲

讲座题目：《重师德 强师能，成为大先生》

主讲人：刘岩

讲座题目：《如何备好一节课》

主讲人：张敏颖

讲座题目：《上好一堂课 共走一段路》

主讲人：柳玉珍

讲座题目：《让班主任成为yyds》

主讲人：张振峰

讲座题目：《回归教育常识 坚守教育本色》

主讲人：武文倩

讲座题目：《在英杰，遇到努力发光的自己》

主讲人：任志芳

讲座题目：《课堂立德培根铸魂 教育无声启智润心》

▲专心听讲、认真笔记的教师们。

跟班听课

▲深入课堂

▲ 听课笔记

释疑解惑

为切实加强培训的有效性，引导新教师理论联系实际，解答新教师在讲座、听课过程中的疑惑，我校安排新教师和相应学科的成熟教师展开座谈，现场释疑解惑。

▲ 新教师和同学科的成熟教师座谈

学习日志

▲ 新聘教师的学习随笔

学习心得分享

陈越超：

五天的培训时间就结束了，这五天的学习让我受益匪浅，将会伴随我的一生。宋校长的三连问：“你幸福吗？学生幸福吗？家长幸福吗？”许校长的“重师德强师能，成为大先生”，老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。外滩教育论坛深度解读了义务教育新课标，讨论如何实施素质教育。刘岩老师的“如何上好一节课”，要求我们不仅要有丰富的专业知识，还需有高尚的道德修养。张敏颖老师的“上好一堂课，共走一段路。”全面阐述了怎样的课才是“好课”，如何上一节“好课”。柳玉珍老师分享了多年当班主任的经验，怎么让班主任成为学生心中的神；张振峰老师的“学生也是人，老师也是人，教育内外都是人”，教会我们教育首先是教会学生如何做人。武文倩老师以做英杰人为荣，教会我们首先心中有光，靠近光，然后成为光，相信我们也会成为合格的英杰人，并会在自己的职位上熠熠生辉。任志芳老师所讲“怎样培养人，为谁培养人？”让我学会了各学科老师应紧扼“立德树人”的根本要求。听课过程中，授课老师饱满的热情和负责的态度，让我觉得作为即将步入教室的新教师，应该养成终身学习的习惯，时常反思自己的行为，注意自己的情绪，以身作则，成为学生的榜样。

薛文华：

通过五天的培训，使我对如何成为一名老师有了更深刻的认识。首先，作为教师，提升自身素质是关键。学习是永恒的话题，教师是学生学习的指导者，教师要有“一桶水”，还是一桶“活水”，扎实搞好学科教学这是生存之本。第二，我们要有正确的教学态度，要全心全意的爱学生，去教育他们。第三，我们的身份其实是多变的：教师是知识的传授者；是学生应学习的榜样；教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调的能力，这样才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；教师是朋友，是学生的心理辅导者等等。第四，要有勇于实践的精神，新教师急需要将理论和实践相结合，才能为自身的专业化道路开创广阔的前景。第五，要有善于反思的习惯，不断总结自己工作的得失，不断深化对自己的认识，不断修正自己的失误……从而获得持续的专业成长。

总之，作为教师要不断地在日常教学活动中善于总结、勤于实践、勇于探索，不断努力。

白紫文：

首先，十分感谢这五天各位老师们的指导，这对于刚刚步入教师岗位的我来说帮助很大，让仅仅拥有理论知识的我找到了新的努力方向。教师这个职业需要我们不断更新知识，更新观念，紧跟社会发展潮流，树立终生学习的决心，坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇制胜，灵活多样。这次培训，我的收获有很多，主要是让我明白了作为一个合格的教师应该具备的素质有哪些，我的不足的地方还有哪些。一个合格的教师不仅是知识的传授者，学生素质的培养者，更是“心怀国之大者”。

相信在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，不断的提高自己各个方面的技能，把最先进的教学理念应用到我的工作中去，无愧于头顶的星空和心中的追求。

刘帆：

重师德，强师能，成为“大”先生，这与我一直以来的教学理想不谋而合。成为一名语文老师究竟意味着什么？语文，作为一门最基础的学科，是帮助我们理解语言文字如何表达意义的技巧，但它更是一种文化，一种民族文化。和其他学科相比，语文表现出一种“去功利化”的特点。在这个飞速发展、急功近利、语言文字日益工具化的时代，我们应当并且有责任使语文学科更好地发挥意义与价值。选择语文学科，就选择了一个终身学习、不断思考的模式，要加强学习，具备多层宽广的文化素养；深入研究，持续更新教学理念；大胆实践，发展提高授课技艺。要教好语文，不仅要注重学生对基础知识的学习，更要注重其能力的培养，将文化自信、语言运用、思维能力以及审美创造这四大核心素养统筹考虑，促进学生的健康发展。

相信，“文化不是一座可以抵御大火的城堡，而是大火燃过之后，土地上能否再度草木葱茏，弦歌悠扬。”

孙梦圆：

从工作的角度：服从学校的管理，以身作则，如果自己都不遵守学校的规章制度，学生又怎么会遵守？要给学生做好的示范；从与学生相处的角度：为学生服务，但不卑微，该有的教育不可少，但教育方法要适当；从班级管理的角度：要适度放权，学生有时候需要学生来管理，但在学生管理的同时要进行监督；从学习方面：传授学生知识，自己首先要有广博、丰富的知识，要活到老学到老；从课堂教学的角度：台上一分钟，台下十年功。要呈现出好的课堂，就需要教师在课下花大量时间备课、练习，课上能够吸引学生注意力，引起学习兴趣，提升课堂教学效率；从热爱的角度：干一行爱一行，只有热爱自己的职业，才能不被工作中遇到的困难打倒。

我会努力成为一名好老师。

高红红：

五天紧张但意义非凡的培训落下了帷幕，说实话，有点意犹未尽，有点舍不得。我记得在开班仪式上，宋校长说：‘’教师事业未来的目标是让学生快乐、幸福，让自己快乐、幸福”。在当时我心里直打鼓，这样的目标可以实现吗？当然，在五天的培训中，我的收获颇丰。首先是感谢，感谢校领导和其他老师的精心策划，为我们提供了如此好的机会，使我们接受了好多落地、实用的教学理念和方法，比一些高大上的、所谓“教育大咖”们讲的更货真价实。其次是敬佩，敬佩宋校长如此具有前瞻性的教育理念；敬佩许校长的温柔而又坚定；敬佩刘岩老师作为一个东北人，但坚定地植根于英杰中学的勇气；敬佩张敏颖老师对一门好课的钻研精神；敬佩柳玉珍老师的随性洒脱、风轻云淡；敬佩张振峰老师二十几岁的年纪，进步如此之快，管理班级如此沉稳、老练；敬佩武文倩老师为管理班级想方设法、费尽心机；敬佩任志芳老师高维度的思想境界；最后就是感动，我深深的被每一个英杰人所感动，由上至下，每一位老师都如此率真、实在、热情，恨不能把他们多年来的一线教学经验，通过五天时间毫无保留地传授给我们。经过五天的洗礼，我比任何时候都坚定：在未来，作为一个英杰人，我一定会让我的学生快乐、幸福，我也一定会快乐、幸福。

张芳芳：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有所学所听所得的知识和理论只有在实践行动中才能体现其价值。何为老师，何为好的老师，何为幸福的老师，只有在日复一日的教学工作中不断的去感受，去领悟，去践行。五天的培训课程丰富而实用，我也将始终牢记各位老师的教导，以饱满的热情投入到教学工作中。以身作则，不断学习，不断充实自己，做好教学工作，认真备课，认真上课，勤于反思，不断总结自己工作中的得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略。面对学生要多点尊重，多点关爱，多点呵护，多点珍惜，少点抱怨，才能少点遗憾，用自己的人格魅力打动学生，影响学生，从而去改变学生。我也将始终热爱教师这份职业，将自己的精力和热血都倾注在自己的教育事业当中，感受这份职业带给自己的快乐与幸福，做一名幸福的语文教师。

吴亚红：

五天的培训中，为我们开展讲座的老师们没有太多华丽的词藻，却都流露出一种朴实真诚、敬业勤奋的工作态度，他们讲授的都是实实在在，值得我们细细消化和体会的精华，尤其是关于班主任工作方面的讲座，让我大为震撼，原来教师对学生的影响会如此之大，甚至超出了我一度的认知和想象。而这也鞭策我在今后的工作中要用心去教育，用心去爱学生。

五天的培训让我明白了教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人，需要感悟、时间、精力乃至付出全部的心血，人们常说人生很短，选择一件自己最爱的事情去做才会快乐，但我想无论身在何处，做热爱自己所做的事业才能真正幸福，这也是我五天来最大的感悟。在之后的工作中，我也将以热爱的情感投入到教学工作中，真正虔诚的教学工作中。

一支粉笔两袖风

三尺讲台四海情

新教师们

从此以后

你是一道光

温暖自己  照亮别人

以光为始  逐光而行

追逐光

是为了成为那一道光

愿你光芒万丈