当灯光渐亮，书页轻响，一段被文字注满的时光，在英杰的舞台上静静流淌。
帷幕徐启，凝聚着青春的目光；声音唤醒文字，回响着山河的悠长。我们用朗诵走进经典的深邃；我们用真诚诠释文字的力量；我们用声音传承穿越千年的智慧；我们用心灵共鸣贯通古今的情怀。一方舞台，可容万里山河、千秋文脉；一段朗诵，能抒少年壮志、时代心声。
12月25日晚，初一年级创意朗诵活动在校园礼堂隆重开启。吕梁学院附属中学校长宋新莲携全体校领导与初一年级师生共同出席活动，
开场寄语，诗意启航
副校长许雅玲致辞
在初一年级创意朗诵活动上的致辞
（副校长 许雅玲）
尊敬的各位老师、各位家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
此刻，我们因声音相聚，为文字感动。首先，请允许我代表学校，向精心筹备的老师们、全心投入的同学们、默默支持的家长们，致以最诚挚的感谢！是你们的共同努力，让文字有了温度，让我们听到了成长的声音，让这一天有了非凡的回响。
翻阅节目单，《逐光行》《青春的边关》《如愿》……这些篇章，一端连接着家国与时代的宏大主题，另一端，直抵你们最真实的内心。英雄的故事让你们心潮澎湃，祖国的未来让你们憧憬向往——这份由内而外的热忱，正是青春最宝贵的模样。经典诵读的价值，远不止于台上的片刻。借此机会，我想分享三句话，与同学们共勉：
第一，关于家国：情怀是成长的灯塔。 它不是你遥望的概念，而是你脚下的踏实、心中的感动。它是你走在校园里的安全感，是那份“让世界因我变好一点点”的朴素愿望。当前，国家将“立德树人”作为教育的根本任务，正是希望你们这一代，能将个人的理想融入家国的蓝图。心怀这份大我，你的奋斗就有了最广阔的时代方向。
第二，关于品格：坚韧是青春的底色。 成长路上，总有难题与迷茫。愿你们在觉得“太难了”时，能想起诵读过的“千磨万击还坚劲”，从中汲取一份“再试一次”的勇气。国家推动“双减”，倡导科学的教育观，正是希望你们摆脱唯分数的焦虑，锻造出如青竹般迎风挺立、全面发展的健全人格。这品格，将是你们一生最硬的脊梁。
第三，关于文化：经典是生命的根系。 它不在遥远的过去，而活在唐诗宋词的韵律里，更应活在你们为人处世的自信与温度中。今天我们诵读经典，正是响应国家“坚定文化自信”、推动中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的号召。亲近经典，就是为了让我们在全球化浪潮中，拥有一个属于中国的、深厚而灵动的灵魂，成为一个有根、有魂、有底气的时代新人。
老师们，同学们，今天的诵读活动，正是一次生动的育人实践。它呼应着新时代“为党育人、为国育才”的根本使命，也体现着我们“立德树人、以文化人”的教育追求。 让我们共同牢记：教育的意义，不仅在于知识的传授，更在于精神的塑造、文化的传承和时代的担当。希望每一位同学都能在经典的浸润中，筑牢家国之根，砥砺品格之魂，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，未来在更广阔的人生舞台上，书写属于你们、也属于这个伟大时代的崭新篇章！
谢谢大家！
各班风采，声情并茂
英杰中学初一年级“文能载道兴华夏，歌以咏志壮山河”创意朗诵活动在四位主持人深情而昂扬的开场白中拉开序幕，他们以“冬阳朗照，浸润一脉书香；少年意气，激荡满腔热忱”为引，带领全场师生共赴一场诗意盎然的语言之旅。
346班《我的家，我的山城》
346班学生以吕梁山河为背景，深情讲述家乡在岁月长河中的变迁。沟壑里的忧伤与春风中的新章，在一诵一叹中缓缓流淌，抒发着对这片英雄土地的热爱与期盼。
350班《魅力英杰》
将琅琅书声与山海回响相融合，描绘出一幅教育扎根、理想生长的英杰校园画卷。350班的学生们用声音诠释了我校的底蕴与朝气，抒发了对学校深深的归属与自豪。
340班《只此青绿》
340班以舞蹈《只此青绿》为灵感，用语言勾勒青绿千年的山河意境。学生们在朗诵中融入古典韵味，让观众仿佛看见峰峦叠翠、袖拂云霞，听见文明在岁月中的悠长回响。
341班《中国伟人》
诗词镌山河密码，气魄改历史轨迹！341班通过原创诗歌，致敬历史长河中的伟人。我们在诗词与气魄交织中，热血与理想共鸣中，传递着对民族精神与信仰力量的深刻领悟。
348班《归来》
一条归途，以思念丈量海峡，以血脉穿越时光。一种离别，让明月消瘦，让潮水涨满。以声为舟，载满心之期盼，驶向归航港湾。这不仅仅是一次地理的回归，更是一场文化的寻根，一次心灵的靠岸。我们在348班学生的引领下共同见证了这场盛大的归来。
338班《如愿》
从历史沧桑到今日锦绣，诵出“山河无恙，国泰民安”的盛世如愿。338班的学生们用真挚的情感，将个人理想融入家国情怀，致敬那些让“不可能”变成“如愿以偿”的奋斗者。
351班《雅言诵论语》
351班学生带领我们穿越千年，诵读《论语》经典。在“三省吾身”“有朋远来”的句读中，触摸先贤智慧，传递修身齐家、仁爱处世的文化基因，完成一场跨越时空的对话。
349班《诗词里的英雄》
349班的学子在诗词中寻找英雄的影子，用朗诵重现“生当作人杰”“丹心照汗青”的千古风骨。诗行与英雄气概交织，铸成一道动人的精神风景。
337班《青春边关》
337班聚焦喀喇昆仑的忠诚守护，致敬边关战士的青春与奉献。朗诵饱含深情，将“退”与“立”的抉择、风沙中的屹立，化为对和平与担当的深刻理解。
347班《少年锋芒》
347班学生以“华夏少年，顶天立地”为主题，抒发“心向家国，不负年少”的壮志豪情。他们声音铿锵，意气飞扬，展现了当代少年如朝阳般炽热的信仰与锋芒。
342班《传承英烈志，奋进新时代》
铭记历史，致敬英烈。342班学生们以朗诵缅怀那些以生命铸就山河基石的先驱，发出“传承是最好的纪念，奋斗是最真的致敬”的时代强音。
339班《祖国，请您点名》
以“点名”为意象，339班学生表达了对祖国的无限忠诚与热爱。从烽火岁月到盛世华章，他们的朗诵中饱含赤子深情，唤起了全场观众心中共同的民族记忆与荣光。
343班《青春中国》
回溯百年，将展现青春与国运的同频共振。从李大钊“笔剑醒世”到当代青年立志报国，343班的朗诵勾勒出了一幅青春接力、信仰不灭的时代长卷。
345班《奋进的中国》
从嫦娥探月到红领飘扬，从山河破碎到全面小康，345班学生们用朗诵串联起一部民族的奋斗史诗。将青春之声融入“复兴有我”的誓言，激荡人心。
344班《崛起的中国》
344班以“觉醒”为脉络，再现新文化运动以来民族灵魂的复苏历程。他们的朗诵中仿佛有星火燎原、曙光破晓，传递出磅礴而坚韧的青春力量。
336班《逐光行》
以李白诗意为舟，抒写当代学子“天生我材必有用”的自信与“长风破浪会有时”的远志。青春作笔，诗声为伴，336班的学生们展现了一场逐光而行的精神旅程。
圆满落幕，余韵悠长
当最后一个音节缓缓落下，朗诵的余温仍在会场流动。这是少年与文字的深情对话，是情感与声音的美丽相逢。
在这场活动中，我们不仅聆听到了千古诗韵的悠长，也感受到了现代文辞的力量；不仅看见了家国情怀的赤诚，也读懂了青春心事的纯粹。每一位登台的同学，都用真诚的语调，让文字有了温度，让舞台有了光芒。
愿这份对朗诵的热爱，能在心中持续生长；愿这次声音的相遇，能照亮未来更多的成长旅程。声动英杰，文脉流长；青春诵韵，未来可期。
