为深化教学改革，拓宽学生学习视野，营造积极进取、乐学善思的校园文化氛围，我校于近期组织开展了以“以赛促学强基础以赛提质谋突破”为主题的学科竞赛系列活动。数学、英语学科以竞赛为载体激发学子探究热情，夯实知识根基，以多样化的竞赛形式搭建起知识比拼的舞台。初一、初二、初三年级学科组根据学段特色，聚焦新课标理念和新中考思路，自主命题。竞赛面向全体学生，在交流中碰撞思维火花，为校园生活注入了满满活力与书香气息。

初三数学竞赛颁奖仪式

本次数学竞赛重点考查学生答题步骤的规范性、严谨性与完整性，强调书写清晰、逻辑有序，着力解决学生“会做但失分”的实际问题。活动不仅帮助学生巩固数学核心知识，更培养其严谨细致的科学态度与规范表达的学科习惯，为学生应对中考积累了宝贵的实战经验。

初三英语作文竞赛颁奖仪式

本次写作采用统一现场命题形式，题目当场揭晓。试题紧密贴合学生成长实际，引导学子回顾并叙写自己在面对学习压力、人际交往或兴趣培养等困难时，如何认识自我、突破自我的真实经历。

赛场内，学生们凝神构思，沉稳运笔，将个性化的成长故事与规范的英语表达相结合,在有限时间内完成了一篇篇结构完整、情感真挚、词数达标的习作。监考教师认真履职，考场秩序井然。

初二数学竞赛颁奖仪式

在赛事筹备阶段，初二年级数学备课组精心设计试题，兼顾知识覆盖与解题规范，确保试题内容贴合“轻量化高效学习”理念，突出过程评价与素养导向。竞赛现场秩序井然，同学们凝神聚思，沉着作答。答题纸上，工整的笔迹、清晰的步骤、严谨的推理，展现出他们扎实的数学功底与良好的答题习惯。从审题标记到推演书写，再到验算复核，每一个细节都体现了同学们对待学习的认真态度。

初二英语单词比赛颁奖仪式

词汇是英语学习的基础，也是中考英语取得优异成绩的关键。本次竞赛不仅是对学生词汇掌握情况的一次全面检验，更是“以赛促学、以赛促教” 的重要实践。通过竞赛，教研组精准把握了学生词汇学习的薄弱点，为后续针对性开展词汇教学、优化中考复习策略提供了有力依据。未来，教研组将继续创新教学形式，丰富词汇积累活动，助力学生在英语学习的道路上稳步前行。

初一年级数学竞赛

本次竞赛是我校践行新课标理念、落实“双减”政策的创新实践。通过“以赛促学、以赛提效”的方式，以精准的规范训练替代机械重复的题海战术，真正减轻学生课业负担，实现素养与成绩的双重提升。竞赛将知识巩固、思维训练与习惯养成融为一体，助力学生将严谨的数学思维转化为终身受益的学习能力，在减负的同时促进学生数学核心素养的全面发展，为其可持续成长奠定坚实基础。

初一年级英语书写比赛

比赛现场，氛围庄重而专注。选手们坐姿端正，握笔规范，神情专注地沉浸在书写的世界中。笔尖在纸上匀速滑动，一个个工整流畅的英文字母、一段段条理清晰的英文片段跃然纸上。有的选手字迹娟秀工整，尽显严谨细致；有的选手笔锋舒展流畅，兼具力度与美感，充分展现了扎实的书写功底与良好的学习态度。

初一年级语文书写比赛

汉字，是中华文明的重要载体，一横一竖藏乾坤，一撇一捺见精神。为传承中华优秀传统文化，丰富校园文化底蕴，夯实书写基础，培养良好的书写习惯，提高学生规范、端正、整洁的汉字书写能力，我校初一年级语文组组织开展了学生汉字书写比赛。

学科竞赛是教学成果的检验，更是成长能力的赛场。本次活动以赛促学、以赛促练，既加深了学科知识的掌握，更培养了学科素养与竞技精神。不仅为学生搭建了展示学科特长的舞台，也进一步增强了学生的集体荣誉感与归属感。学校将持续以此类活动为载体，推动形成“比、学、赶、超”的良性学习生态，助力每一位学生在挑战中进步、在竞赛中成长，引导学子在实践中提升本领，书写青春奋进新篇章！