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【校园动态】研思蓄力启新程,笃行实干迎开学——英杰中学初一教师提前到校备课,筑牢新学期教学根基
2026-09-02 11:54 作者:张振峰 编辑:王建文    (点击: )



秋风渐起,新序启章。为深入落实义务教育优质均衡发展、双减提质、核心素养落地最新教育政策,扎实推进小初衔接教育提质行动,英杰中学初一年级全体教师提前返岗、深耕教研,以高标准、精细化的开学备课工作,精心护航 2026 级新生平稳迈入初中新阶段。



分科深耕细研


初一作为小学向初中过渡的关键转折学年,是学生学习习惯重塑、思维模式升级的黄金时期。各备课组紧扣新课标,围绕单元整体教学、教学评一体化、分层作业设计、小初衔接适配四大核心任务,结合新生认知特点,敲定新学期教学方案,实现 统一进度、统一重难点、统一作业标准、统一评价体系



语文组


聚焦读写素养落地与语感衔接,重点梳理初一新生字词积累、文言文入门、现代文阅读答题规范,优化课堂诵读、情境教学、随堂练笔设计。摒弃机械刷题,设计梯度化阅读与写作任务,夯实语文核心素养,帮助学生快速适应初中语文的深度学习模式。





数学组


主攻小学算术到初中逻辑思维的过渡,重点研讨有理数、整式入门知识点的通俗化教学方法,将抽象公式、几何概念生活化、具象化。严格落实双减政策,严控作业难度,设计分层习题、基础闯关任务,培养学生逻辑推理、规范解题的好习惯。





英语组


立足口语输出与基础积累,紧扣新课标听说读写全面发展要求,统一音标教学、课堂对话、单元话题训练方案。针对新生英语基础差异,制定分层教学目标,强化课堂互动、情景对话练习,打造轻松高效的入门英语课堂。





道法、历史组


紧扣立德树人根本任务,以新课标核心素养为导向,梳理初一历史时序线索、道法德育知识点。重点设计趣味课堂、案例式教学,弱化枯燥背诵,强化家国情怀、法治意识、历史思维培养,落实五育融合育人要求。





地理、生物组


聚焦初中理科启蒙与生活化教学,依托教材单元整体规划,优化识图教学、实验观察、生活化探究任务。备课中重点简化入门难点,贴合初一学生认知,培养学生观察、探究、归纳的理科思维,打好理科学习基础。




在备课过程中,老师们坚持不超前、不超标、重基础、重素养的教学原则,严格规范教学流程,精心打磨每一份教案、每一节课件、每一套分层作业。真正做到不只备教材、更备学情,不只备知识点、更备育人方法,将双减提质、素养育人的政策要求落到每一处教学细节。

备的是方寸教案,守的是教育初心;研的是课堂细节,托的是少年未来。提前返校备课,是英杰中学教师爱岗敬业、笃行实干的真实写照,更是学校深耕优质教育、坚守育人本心的坚定践行。

新学期、新起点、新征程!初一年级全体教师已整装就位,将以扎实的教研功底、饱满的育人热情,陪伴 2026 级新生迈好初中第一步,助力每一位学子向阳生长、逐光前行!



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