教师简介
张惠芳，现任吕梁市英杰中学初三年级英语教师及210班班主任。毕业于太原师范学院，从教10年。2011年加入英杰中学，一直担任班主任工作。在班主任工作中，注重家校沟通，善于团结科任教师，能够有效调动学生的积极性，真正做到将老师、学生、家长三方紧密地团结起来，共同努力奋斗。所代班级在历次阶段性测试中成绩名列前茅，在学校举办的各项活动中均表现突出，连续十年被评为“优秀班主任” 、“优秀教师”。
教学理念
在班主任管理工作当中，我始终坚持“德育教育”和 “学科教育”两手抓、两手都要硬，以“德育教育”促进“学科发展”、以“学科发展”反哺“德育教育”的理念。善于通过丰富多彩的活动引领学生全面发展，将“体验式管理法”融入到班级管理的各个方面。我认为学生通过亲身经历得来的感悟，要比老师和家长的说教更具有说服力，更能激发学生主动学习的欲望。在举办活动的过程中，从策划到执行更是全权交由学生去做，充分调动学生的积极性，培养学生的“主人翁”意识，提升学生的自信心。
教育故事
01 科学制度
当好一个班主任，是需要多动脑筋想办法的。多年来，我通过和学生共同制定一些学生所喜欢的、愿意接受的奖励措施，进行班级管理。以奖励取代批评，用表扬取代惩戒，引导激励学生进行自我管理，养成良好的习惯。取得了很好的效果，得到了学生、家长的一致好评。
02 习惯养成，爱心永驻
良好的习惯体现着一个班级的整体素质，好习惯对孩子们来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，更是人生的格调！因此，从孩子们初一入学开始，我就有意识的从各个方面帮助他们养成良好的习惯！与此同时，通过各种活动，让“爱”在孩子们的心中生根发芽，教会他们热爱生活、懂得感恩！瞧，孩子们，在卖平安果的过程中体会到父母挣钱的艰辛，同时也体验到了自食其力的快乐！
03 磨练意志，挑战自我
通过拓展训练，同学们学习了国防知识，掌握了避险逃生技能，增强了团队意识，增进了沟通交流，磨炼了意志品质，树立了敢于迎接挑战、战胜自我的信心，在体验中收获，在经历中成长。
04 深情寄语，殷切希望
“寄语”，看似是教育中的一个小环节，但其却发挥着重要作用，不能轻视它。在我看来，它是一种运用激励手段调动学生学习积极性、养成好习惯的有效方法。一条小小的寄语也许就是指引学生前行的灯塔，也许会左右学生人生的轨迹。所以在日常的批改作业、谈话聊天的过程中，我都会以各种激励形式向孩子们发出“寄语”，以激励他们树立自信、勇往直前。
我把这个办法向家长们推荐，家长们也通过各种渠道鼓励孩子们，家长真诚的赞许、中肯的建议，让孩子们能从中体会到了浓浓的爱。孩子们会坚信，爸爸妈妈真的是自己最坚强的后盾！然后放下包袱，慨然前行。
05 青春无悔，筑梦远航
青春是多彩的，有时布满荆棘，有时又美不胜收，但只要你有一颗不败的心，结局就会好一些，美景就会多一点。每一次挫折和失败，都将变成我们前进的垫脚石，每一次失误和瓶颈，都将变成我们前进的助推器。回首初中三年，往事历历在目：孩子们在你追我赶中成长，在老师的点拨中提升，在小组合作中进步，在声声誓言中前行。我们有理由相信孩子们的未来是光明的，我对孩子们充满信心！
06 家校联合，共谋发展
有位著名的教育家曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家委会在时代的发展中应用而生。的确，每一个学生的成长都是一个长期的过程，凝结着家长、学校、社会方方面面的心血与汗水，需要家长与学校、教师的配合与努力。通过家校联合教育，使得学校、家长、学生在轻松愉悦的氛围里共同进步与发展。三年来，210班家委会时刻关心班级成长，与科任教师沟通密切、融洽。在教学管理过程中，有了家委会的鼎立支持，积极配合，每次班级活动进展的如鱼得水。为了孩子们的学习与身心健康，我和家委会成员经常探讨激励学生的一些策略，让孩子们在一次次活动中感受浓浓的爱。借此机会，向我的家委会成员以及所有的家长朋友表示由衷的感谢！有你们真好！
寄语未来
亲爱的210班的所有宝贝们：还记得三年前你们初入校园时青涩的模样，还记得三年前我们第一次相遇在英杰的校园。转眼间你们就要毕业了，心中十分不舍，三年来你们带给了我太多的惊喜与感动，谢谢你们三年来的陪伴！
中考，是初中阶段的结束，更是人生中一个更重要的起点!十五六岁的你们马上要迎来人生中一次重要的考验。大家可能心慌，可能着急，可能睡不着……但老师相信你们一定可以调整好自己！三年来，你们每天都在努力地学习，虽偶有偷懒，但从未放弃；三年来，你们都在不断进步，一直保持着优异的成绩，你们是210班的骄傲。
请大家一定要相信自己，迈出自信的步伐走进考场，放松心态，把中考当成平时的周练，不急不躁，尽力完成。我相信，你们一定会笑着走出考场，一定会收获一份满意的答卷。
最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力!同学们，中考加油!
深爱着你们的老班
2020年7月10日
