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【班级文化】注入“心能量”,激发“心动力” 初一310班心理团体辅导活动
2023-10-27 09:13 作者:张振峰 编辑:王建文    (点击: )



新的学期,新的征程,为了培养孩子们的团队意识和增强班级凝聚力,近日,初一310班开展了 注入“心能量”,激发“心动力” 心理团体辅导活动,助力青少年以积极乐观的心态开启新学期的学习生活。



松鼠搬家



 每三人一组,其中两人双手举起,对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。同学们根据主持人的口令进行变化,各小组进行游戏活动。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。



“松鼠搬家”在紧张和快乐中完成。这是考验一个人的适应能力和竞争意识的游戏,当处于一个陌生的环境时,就相当于是一只离开了家的“小松鼠”,必须去寻找一个新家。

同学们学会在没有任何人帮助的情况下,靠自己个人的力量尽可能快地去适应新环境,找到可遮风避雨的家。坚持到最后的同学们都是非常快的找到了游戏方法和规则 也快速和周围同学们找到合作方式;既开拓了思维方式,又在竞争中体验双赢的快乐。



蜈蚣翻身



1.将全班分成人数相等的小组,按照顺序横排站好。

2.同学们手拉手组成一条“大蜈蚣”,先开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调,为接下来活动做好准备。

3.接下来开始做“蜈蚣翻身”活动,第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到从队伍最后两位的拉手处钻过去,一直钻完所有的拉手孔。第二位组员、第三位组员跟随前面的组员,完成相同动作,直到所有小组成员重复完成相同的钻孔动作。

4.最后,完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。




本次活动让同学们从游戏中感受合作的力量,认识到协作的重要性,培养了学生的合作意识和团队协作能力,体会到为团队和他人付出的成就与快乐。同时,在游戏中,学生们收获了快乐的心情,释放了外在的压力,以更好的心态投入到以后的学习和生活中。


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